فعالیت های آموزشی بخش بالینی

فعالیت های آموزشی بخش بالینی شامل موارد ذیل است:

 بخش اول :

١ راند بخش

٢ گزارش صبحگاهی

٣ تشکیل کلاس در بخش جهت کارآوزان، کارورزان و دستیاران

۴ برگزاری ژورنال کلاب جهت دستیاران و فلوها.

۵ آموزش سرپائی در درمانگاه های اتاق عمل و...

۶ ارزشیابی کارآوزان و کارورزان  و دستیاران از نظر علمی و عملی و رفتاری

٧ طرح سوالات و حضور در جلسات امتحانی

٨- نظارت و تنظیم زمانبندی نحوه شرکت در کارگاه های آموزشی

٩- نظارت بر حسن اجرای موازین اسلامی توسط اعضای هیات علمی

١۰- نظارت بر نحوه شرکت در کنفرانس های علمی

١١- نظارت بر ارزشیابی فعالیت های بخش و اعضای هیات علمی (بخش از آن توسط دانشجو و کارورز به صورت محرمانه انجام می گیرد)

١٢- ارائه خدمات کمک آموزشی از قبیل تایپ مقالات ، تهیه اسلاید ، آنالیز آماری طرح های تحقیقاتی و مشاوره جهت تدوین طرح های تحقیقاتی با استفاده از برنامه های کامپیوتری.

  بخش دوم:

١- تشکیل کمیته های آموزشی و پژوهشی (کمیته های دانشجوئی – دستیاری – پژوهشی – درمانگاهی )

٢- شرکت در جلسات معاونین آموزشی بیمارستان ها داشنگاه در جهت هماهنگی در امر آموزش

٣- ارتباط و هماهنگی با سایر قسمت های بیمارستان از قبیل دفتر پرستاری ، آزمایشگاه و...

۴- تنظیم فعالیت آموزشی بیمارستان و تهیه گزارش برای مراجع بالاتر

 بخش سوم :

 تجهیزات آموزشی

١- تشکیل کمیته مدارک پزشکی و نظارت بر کیفیت نگهداری مدارک

٢- تنظیم طرح های مربوط به تکنولوژی آموزشی و درخواست بودجه آنها

٣ – نظارت بر تجهیز و اداره کتابخانه بیمارستان.

۴- نظارت بر تنظیم برنامه های استفاده از فضای آموزشی ( سالن کنفرانس ، آمفی تاترو کلاس های درس )

۵- تجهیز واحد سمعی و بصری جهت بکارگیری از روش ها و تکنولوژی های جدید و تهیه وسایل کمک آموزشی جهت سالن کنفرانس و کلاس های درس.

۶- تجهیز پاویون دستیاران و اینترنی و نظارت بر امکانات رفاهی و غذائی

 بخش چهارم :

 کارآموز، کارورز، دستیار، فلو

وظایف معاونین آموزشی بیمارستان ها در رابطه با آموزش گیرندگان شامل :

فلو، دستیار ، کارورز و کارآموز.

١- کنترل و نظارت بر معرفی نامه ها

٢- هماهنگی در نحوه تقسیم آموزش گیرندگان با معاونت آموزش بالینی دانشکده پزشکی و مدیران گروه های آموزشی براساس ظرفیت بخش های آموزشی بیمارستان ها

٣- معرفی آموزش گیرندگان به بخش های آموزشی بیمارستان ها.

۴- نظارت بر برنامه ریزی کیفی آموزش در بخش های آموزشی به صورت تئوری و عملی

۵- نظارت و هماهنگی بر نحوه ارزشیابی و امتحان پایان دوره آموزش گیرندگان و اعلام نمرات ارزشیابی کارآموزان و کارورزان و اعلام بکار و گواهی کارکرد فلوها

    و دستیاران به دانشکده پزشکی .

۶- نظارت بر اجرای انجام برنامه مقررات آموزشی